Unser Team
Hier stellen wir euch die Menschen vor, die mit viel Herzblut, innerer Haltung und vielfältigen Talenten unsere Vision für die Freie Schule Kuhstedt mit Leben füllen.
Menschen, die Verantwortung übernehmen, Räume öffnen und mit Hingabe einen Ort für Freiheitsfalter entstehen lassen.
Schulleiterin – Antoinette Länger
Über zehn Jahre habe ich als Grundschullehrerin vielfältige Erfahrungen in Land-, Stadt- und Auslandsschulen sowie an einer Freien Schule in Deutschland gesammelt.
Dabei entstand ein reicher Schatz an Ideen für eine weitere Freie Schule – eine Schule, die das selbstbestimmte Lernen und die Orientierung am Kind in den Vordergrund stellt. Diese Ideen darf ich nun bei der Gestaltung der Freien Schule Kuhstedt einbringen und umsetzen.
Neben meiner regulären Lehrerinnentätigkeit habe ich mich in den letzten Jahren intensiv mit der Montessori-Pädagogik fortgebildet und sie angewendet, so dass heute viele Teile davon in die Gestaltung der Schule mit einfließen.
Vorstand des freien Schulträgers
Mail an den Vorstand: .
Vorstandsmitglied
Schon als Kind konnte ich nicht verstehen, warum Erwachsene jungen Menschen oft mit Schimpfen und Strafen begegnen – sie waren doch selbst einmal klein. Aus diesem Erleben heraus entstand früh mein Versprechen an mich selbst: Kindern immer auf Augenhöhe und mit Verständnis zu begegnen.
Worte und Verhalten sind mächtig. Sie prägen, wie wir uns selbst und andere wahrnehmen. Mein Wunsch ist es, mich für Kinder einzusetzen und Erwachsene dazu zu inspirieren, achtsamer mit jungen Menschen und mit sich selbst umzugehen.
Heute begleite ich als pädagogische Mitarbeiterin Kinder an einer Grundschule – getragen von genau diesem Versprechen. Aus dieser Haltung heraus wirke ich an der Freien Schule Kuhstedt mit: um einen Ort zu schaffen, den ich mir für alle Kinder wünsche.
Eine Schule, die Kinder wirklich versteht und in ihrem tiefsten Wesen annimmt – das ist die Vision, die mich antreibt. Ein Ort, der nicht einfach Wissen vermittelt, sondern einen Raum schafft, in dem Kinder so sein dürfen, wie sie sind: individuell, kreativ und frei. Ohne starre Strukturen und Bewertungszwänge, dafür im eigenen Tempo.
Nach Jahren in der Wirtschaft habe ich erkannt, dass das wahre Potenzial unserer Gesellschaft in einem Ansatz liegt, der den Menschen in den Mittelpunkt stellt. Die Auseinandersetzung mit alternativen Bildungswegen hat mir die Augen geöffnet für eine Art des Lernens, die Herz und Verstand berührt. Statt Konformität und Konkurrenz setzen wir auf Gemeinschaft und Gleichwürdigkeit. Wir wollen Kinder inspirieren, nicht formen – sie unterstützen, nicht lenken.
Vorstandsmitglied
Mit meiner langjährigen Erfahrung im Management sowie in der Weiterbildung von Erwachsenen und Kindern liegt mein Fokus darauf, verlässliche Rahmenbedingungen zu schaffen, in denen Menschen sich entfalten können.
Besonders Kinder brauchen Umgebungen, in denen sie wirklich gesehen und ernst genommen werden. Mein Anliegen ist es, sie so zu begleiten, dass sie sich im Leben nicht erst verlieren und später mühsam wiederfinden müssen – sondern von Anfang an in Verbindung mit sich selbst bleiben dürfen.
Respekt, Wertschätzung und Vertrauen bilden für mich die Grundlage, damit Kinder ganzheitlich und nachhaltig lernen können.
Denise – Kassenwartin
Ich bin Mutter von zwei Töchtern und habe auf verschiedensten Wegen einiges über mich selbst und den Umgang mit Menschen lernen dürfen. Unter anderem war ich in der Krankenpflege in einem Bremer Krankenhaus tätig und momentan leite ich Qigong-Kurse.
Sich seiner Gefühle und Bedürfnisse bewusst zu sein ist essenziell für unsere Gesundheit. Leider wird dies oft in der Kindheit verlernt, weil unsere Kleinsten in ein starres Schema passen sollen, wo Individualität kaum Platz hat.
Kreativität ist, was Freude macht und neue Wege schafft. Das braucht unsere Zukunft.
Deswegen bin ich Teil des Teams geworden und gebe alles für eine Schule, bei der die Freiheit zur Entfaltung und die Sicherheit durch die Gemeinschaft groß geschrieben werden.
Melanie – IT-Administration
Als Mutter von zwei Kindern erlebe ich täglich, wie wunderbar vielfältig Lernwege sein können. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie wertvoll ein Umfeld ist, das sich flexibel an die Bedürfnisse der Kinder anpasst und Raum für echte Inspiration bietet.
Ich möchte einen Lernort mitgestalten, an dem die Einzigartigkeit jedes Kindes im Mittelpunkt steht. Mein Ziel ist eine Schule, die den Blick bewusst auf die individuellen Stärken und Talente richtet. Ich bin überzeugt: Wenn Kinder sich sicher, ernst genommen und in ihrem eigenen Tempo begleitet fühlen, bleibt ihre natürliche Neugier lebendig. Ich freue mich darauf, bei den „Freihaltsfaltern“ dazu beizutragen, dass Kinder selbstbewusst, gestärkt und mit echter Freude ihren ganz persönlichen Weg gehen können.
Sarah – Konzeptmitgestaltung
Jeder Mensch lernt anders, doch dazu fehlt leider in Regelschulen oftmals Zeit, Raum und Personal. Ich möchte die Kinder auf ihrem individuellen Lernweg begleiten und unterstützen, ihnen die Umgebung zuteilwerden lassen, die sie für ihr Lernen benötigen und entsprechende Methoden und Hilfestellungen aufzeigen.
Als Lehrkraft und Mutter von vier Kindern weiß ich, wie entscheidend, neben der Eigenmotivation der Kinder, auch die Motivation der jeweiligen Lernbegleitung für das Gelingen von individuellen Lernprozessen ist. Denn der Mensch ist von Geburt an neugierig und will lernen und diesen natürlichen Antrieb der Kinder möchte ich in dieser freien Schule beflügeln.
Unsere Initiative wächst durch Menschen wie dich. Mach mit! Schreib uns einfach eine Nachricht oder komm zu unserem nächsten Infotreffen. Damit du keinen Termin verpasst, halten wir dich über unseren Newsletter auf dem Laufenden.
